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La historiografía de la arquitectura moderna.

Percy Acuña Vigil

Pensamiento sobre la ontología de la ciudad

En esta bitácora comparto mis reflexiones y otras informaciones que reflexionan sobre la ciudad como la concreción del juego del poder.

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La historiografía de la arquitectura moderna.

Panajotis Tournikiotis

Varios estudiantes de arquitectura me piden que les recomiende libros de arquitectura.  Evidentemente el pedido surge porque no les están enseñando quienes deben hacerlo. Esto deviene del caos en que se ha convertido la enseñanza de la arquitectura hoy presa entre el negocio de la enseñanza por un lado y por el otro la ignorancia y la ausencia de mística por la enseñanza de la arquitectura y la absoluta falta de interés por la arquitectura de parte de quienes dicen que estudian arquitectura.

Todas mis recomendaciones se encuentran ubicadas dentro de mi paradigma y de mi tesis con respecto a la arquitectura, de acuerdo con esto no tiene sentido la lectura aislada si esta no es ubicada dentro de un proyecto intelectual concreto.

Uno de los libros que inicia un proyecto de lectura puede empezar con la revisión del libro:

La historiografía de la arquitectura moderna
* Tournikiotis, Panayotis, (aut.). Sainz Avia, Jorge, (tr.), Celeste Ediciones, S.A.
* 1ª ed., 1ª imp.(10/2001), 288 páginas.

Este libro trata de otros libros. Concretamente, se estudian en él las nueve ‘historias’ de la arquitectura moderna que el autor considera más representativas en su intento por explicar el movimiento arquitectónico más característico del siglo XX.

La investigación se centra en un grupo de libros escritos por los principales historiadores del siglo XX: Nikolaus Pevsner, Emil Kaufmann, Sigfried Giedion, Bruno Zevi, Leonardo Benévolo, Henry-Russell Hitchcock, Reyner Banham, Peter Collins y Manfredo Tafuri. Para examinar el pensamiento de estos estudiosos, el autor recurre a conceptos de la teoría crítica, relacionando así la arquitectura con modelos históricos más amplios.

Lecturas como las que recomiendo exigen por parte del estudiante una actitud de investigación con mística por el conocimiento, lo cual implica  atención al examen acucioso de  los conceptos empleados y a su discusión. Esta atención no corresponde a los trabajos que se realizan en las facultades de arquitectura que siguen inconscientemente o no el paradigma del “diseñador” ignorante, que son la mayoría.


2 comentarios

  1. Carlos Guevara Mezzich dice:

    Sugiero que tus alumnos traten de analizar la filosofia que utilizaba Antonio Gaudí en sus obras y si quieren ser más actuales que se ocupen de Calatraba por ejemplo

    • pavsargonauta dice:

      Muchas gracias Carlos, tu comentario es recomendación importante que la pondremos en práctica. Publicaremos los resultados siguiendo tu aporte.

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